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材料学院积极探索课程考核方法改革
2016年12月29日 00:00  访问量:
　　近日，材料学院能源与动力工程教研室利用两天时间，在学校陶瓷工程实训中心完成了对82位2013级能源与动力工程专业学生的“陶瓷梭式窑引射式烧嘴火焰点燃与焰性调节”独立操作考核。  
　　《窑炉施工与调试》课程是能源与动力工程专业的主干专业课程，最能体现专业特色。课程主要内容是陶瓷窑炉的施工、安装以及调试。课程重点培养学生的知识综合应用能力和工程技术能力，具有紧密结合工程实际、实践性强的特点。原课程大纲采用以期末闭卷考试成绩与平时成绩综合评定的考核方法。
　　为认真贯彻落实学校三创合一人才培养、转型发展改革的精神，能源教研室在本学期教研活动中多次讨论课程考核方法问题，提出对《窑炉施工与调试》课程进行考核方法的试点改革，将期末闭卷考试变更为窑炉实践操作考核，以进一步提高教学实效和人才培养质量。

　　经教务处审核认可，任课教师周露亮副教授利用学校陶瓷工程实训中心陶瓷梭式窑，在比较多种实践操作方案的基础上，确定操作考核内容，制定了相应的考核评分标准。参与考核的老师均为具有“陶瓷烧成国家职业技能鉴定考评员”资质的“双能型”教师。
　　课程考核方法改革是教育教学改革的重要组成部分，是促进教育教学质量提高的重要举措。材料学院能源与动力工程教研室这种以学生能力评价为主体、以应用能力培养为目的、开放灵活的“多元化”评价方法得到了学生的一致好评。