教研室是高等学校的基层教学单位，承担着学院教书育人、师资队伍建设、课程建设等诸多任务。规范和发挥教研室的作用是提高教学质量的基本保证。为了规范和完善教研室的功能，结合我院具体情况特制订本条例。

第一章 教研室的任务

（一） 组织安排本教研室的教学任务，抓好各个教学环节，如课堂教学、考试、实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

（二）负责制订或修订本专业教学计划

（三）健全各项教学文件和教学资料。如课程教学大纲、实验指导书、课程设计指导书、生产实习和毕业实习大纲、习题集、试题集等。

（四）抓好教材建设，积极选用国家级规划教材、教育部推荐教材和获省、部级以上奖教材，选用近三年出版的新教材。对使用自编教材或讲义的课程，要注意不断更新内容，组织力量编写参考资料或补充讲义。

（五）组织教师业务学习，积极开展教学研究活动，制定教学研究和改革计划，并认真组织实施。

第二章 教研室制度

（一）会议制度：按学院统一规定，每两周内至少有一次教学研究活动例会，要做到学期初有规划，会议有记录，教研室主任应认真听取教师对教研室工作的意见，并提出改进措施。

（二）听课制度：教研室正、副主任要经常采取课堂听课，召开座谈会的形式，全面了解教师的教学情况，此外，也要组织本教研室教师集体听课和互相听课。

（三）检查考核制度：在学期开学前，教研室需提出学期工作计划，对教学、科研、教学研究和改革等内容作出安排，教师要提出个人教书育人计划；每学期要进行一次期中教学质量检查，制定期中教学检查安排，组织开展教研室期中教学检查专题活动。

第三章 教研室主任职责

（一）负责核对安排每学期的教学任务，保证教学的正常运转。

（二）领导组织制订或修订教学计划，执行教学计划，拟定教学大纲，选编教材和编写教学资料。

（三）领导和组织开展教学研究工作，积极开展教研活动，提高教学水平。

（四）负责对教研室成员教学过程进度和质量的检查、考核和评议、负责考题的审查和教学工作量的审核。

（五）有对教师出现教学事故和教学质量上出现严重问题处理的建议权。

（六）有对教研室人员的评先评优的初审权。

（七）安排教师进修计划，有选派教师进修的初审权。

（八）主持教研室会议，教研室工作中的重大问题应提交教研室会议讨论。

（九）享受学校规定的津贴或减免工作量。

（十）完成学院交办的其他工作。

第四章  附 则

（一）本条例自二零一四年一月一日起执行，解释权归属材料科学与工程学院。